Умение применять методы перехода от игры к образовательной программе; Обеспечивать учеников всеми необходимыми условиями для наиболее благоприятного и эффективного восприятия информации; Умение находить подход к детям дошкольного возраста и вызывать у них доверие; Готовность нести ответственность за малолетних подопечных; Умение принимать во внимание индивидуальные качества каждого отдельно...